«ПРАВА РЕБЕНКА - СОБЛЮДЕНИЕ ИХ В СЕМЬЕ»
Основные международные документы, касающиеся прав детей.
Декларация прав ребенка (1959).
Конвенция ООН о правах ребенка (1989).
Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей (1990).
В нашей стране, кроме этих документов, принят ряд законодательных актов.
Семейный Кодекс РФ (1996).
Закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ».
Закон «Об образовании».
В перечисленных документах провозглашаются основные права детей: на имя, гражданство, любовь, понимание, материальное обеспечение, социальную защиту и возможность получать образование, развиваться физически, умственно, нравственно и духовно в условиях свободы. Особое место уделяется защите прав ребенка. Указывается, что ребенок должен своевременно получать помощь и быть защищен от всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации.
Законодательные акты признают за каждым ребенком - независимо от расы, цвета кожи, пола, языка, религии политических или иных убеждений, национального, этнического и социального происхождения - юридическое право: на воспитание, развитие, защиту, активное участие в жизни общества. Права ребенка увязываются с правами и обязанностями родителей и других лиц, несущих ответственность за жизнь детей, их развитие и защиту.
Ст. 65 п. 1 Семейного кодекса гласит, что «родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами детей. Обеспечение интересов детей. Обеспечение интересов детей должно быть предметом основной заботы их родителей. При осуществлении родительских прав взрослые не вправе причинять вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию. Способы воспитания детей должны исключать пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее человеческое достоинство, обращение, оскорбление или эксплуатацию детей.
Каждый ребенок, в соответствии с нормами внутреннего и международно-о права, обладает следующими правами и свободами в области семейных отношений:
Советы родителям.
Ребенок ни в чем не виноват перед вами. Ни в том, что появился на свет. Ни в том, что создал вам дополнительные трудности. Ни в том, что не оправдал ваши ожидания. И вы не вправе требовать, чтобы он разрешил ваши проблемы.
Ребенок - не ваша собственность, а самостоятельный человек. И решать его судьбу, а тем более ломать по своему усмотрению ему жизнь вы не имеете права. Вы можете лишь помочь ему выбрать жизненный путь, изучив его способности и интересы и создав условия для их реализации.
Ваш ребенок далеко не всегда будет послушным и милым. Его упрямство и капризы также неизбежны, как сам факт присутствия в семье.
Во многих капризах и шалостях ребенка повинны вы сами. Потому что вовремя не поняли его. Пожалели свои силы и время. Стали воспринимать его через призму несбывшихся надежд и просто раздражения. Требовали от него того, что он просто не может вам дать - в силу особенностей возраста или характера. Короче - не желали принимать его таким, каков он есть.
Вы должны всегда верить в то лучшее, что есть в ребенке. В то лучшее, что в нем еще будет. Не сомневаться в том, что рано или поздно это лучшее непременно проявится. И сохранять оптимизм во всех педагогических невзгодах.
Ребенок учится тому, чему его учит жизнь
(Барбара Л.Вульф)
Если ребенок живет в атмосфере любви и признания, он учится находить любовь.
Если к ребенку относиться враждебно, он учится драться.
Если ребенка высмеивают, он учится быть застенчивым.
Если ребенка стыдят, он учится чувствовать себя виноватым.
Если ребенок вынужден проявлять терпимость, он учится терпению.
Если ребенка поощряют, он учится уверенности в себе.
Если ребенка хвалят, он учится благодарности.
Если к ребенку относятся честно, он учится справедливости.
Если ребенок растет в безопасности, он учится доверять.
Если к ребенку относятся с одобрением, он учится любить себя.
Четыре заповеди мудрого родителя.
Ребенка нужно не просто любить, этого мало. Его нужно уважать и видеть в нем личность, не забывайте также о том, что воспитание - процесс «долгоиграющий», мгновенных результатов ждать не приходится. Если малыш по каким-то причинам не оправдывает ваших ожиданий, не кипятитесь. Спокойно подумайте, что вы можете сделать, чтобы ситуация со временем изменилась.
Не пытайтесь сделать из ребенка самого-самого.
Так не бывает, чтобы человек одинаково хорошо все знал и умел. Даже самые взрослые и мудрые на это неспособны. Никогда не говорите: «Вот Маша в 4 года уже читает, а ты?!» или «Я в твои годы на турнике 20 раз отжимался, а ты - тюфяк тюфяком». Зато ваш Вася клеит бумажные кораблики. Наверняка найдется хоть одно дело, с которым он справляется лучше других. Так похвалите его за то, что он знает и умеет, и никогда не ругайте за то, что умеют другие!
Не сравнивайте вслух ребенка с другими детьми.
Воспринимайте рассказ об успехах чужих детей воспринимайте как информацию. Если разговор о том, что «Миша из второго подъезда непревзойденно играет на скрипке», происходит в присутствии вашего ребенка, вам в ответ тоже нужно что-то сказать. Важно, чтобы ваш ребенок знал: вы любите его таким, какой он есть!
Перестаньте шантажировать.
Навсегда исключите из своего словаря такие фразы: «Вот, я старалась, а ты ...», «Я вот лежу, болею, а ты ...», «Я тебя растила, а ты ...». Это , граждане родители, на языке Уголовного кодекса называется шантаж. Самая нечестная из всех попыток устыдить. И самая неэффективная.
Избегайте свидетелей.
Если действительно возникает ситуация, ввергающая вас в краску (ребенок нахамил старику, устроил истерику в магазине), нужно твердо и решительно увести его с места происшествия. Чувство собственного достоинства присуще не только взрослым, поэтому очень важно, чтобы разговор состоялся без свидетелей. После этого спокойно объясните, почему так делать нельзя. Вот тут призвать малыша, к стыду, вполне уместно. Ведь на определенном этапе жизни эта эмоция играет важную и полезную роль тормоза, не позволяющего совершать неблаговидные поступки.
Главное - не забывать, что у всего должна быть мера.
Права ребенка в семье
Какие права в семье есть у ребенка?
Каждый родившийся ребенок имеет следующие права:
Имею ли я право на совместное проживание с родителями?
Да. Совместное проживание со своими родителями является правом ребенка (за исключением случаев, когда это противоречит его интересам), в том числе и в случае, когда родители и ребенок проживают на территории различных государств. Местом жительства несовершеннолетних, не достигших 14 лет, признается место жительства родителей.
С какого возраста я вправе выражать свое мнение?
Каждый ребенок имеет право выражать свое мнение. Если вы способны сформулировать свои собственные взгляды на вопросы, касающиеся ваших законных интересов, то родители и любые другие взрослые должны не только уважать ваше право свободно выражать их, но уделять им внимание и принимать решение в отношении вас с учетом вашего мнения.
Могу ли я выражать свое мнение при решении в семье какого-то вопроса?
Да можете, но при решении не любого вопроса, а только того, который затрагивает ваши жизненные интересы (например, в какой школе вам учиться).
Вправе ли родители заставлять меня менять мое мнение?
С одной стороны, ни родители, никто-либо иной не вправе «давить» на вас, чтобы вы изменили свое мнение или высказывали его против вашей воли. Вы вправе выражать свое мнение свободно. Но, с другой стороны, «давление» со стороны родителей не следует смешивать с советами и рекомендациями, которые вам дают родители и' лучших побуждений, с разъяснением ваших прав. Это - право и обязанность родителей.
В каких случаях решения взрослых должны приниматься только с моего согласия?
Если вам исполнилось 10 лет, то ваше согласие обязательно для решения таких вопросов, как:
Если вы станете возражать против решения вопроса по указанным выше проблемам, то решение не может быть принято против вашей воли.
Мои родители решили развестись и не могут договориться, с кем я останусь жить. Будут ли в суде спрашивать меня о том, с кем я хочу остаться? Могу ли я выразить свое желание после развода родителей проживать с отцом?
Да. Вы обладаете правом быть заслушанным в ходе любого судебного, а также и административного разбирательства. Поэтому вы можете присутствовать на суде и выразить свое желание после развода родителей проживать с папой. Если вам исполнилось 10 лет, то учет вашего мнения обязателен. Но если ваше желание проживать с отцом противоречит вашим жизненным интересам (например, у вашего отца плохие жилищные условия или ваше общение с ним повредит вашему развитию), то суд вправе и не учесть ваше мнение.
Кто обязан осуществлять защиту моих прав и законных интересов?
Защита прав и законных интересов детей возлагается на родителей, орган опеки и попечительства, а также на прокуратуру и суд. Следует отметить, что если вы признаны в соответствии с законом полностью дееспособным, то есть как бы взрослым, то имеете право самостоятельно защищать свои права и интересы. Право обратиться в суд возникает у вас с 14 лет.
Мои родители часто меня наказывают: ругают, не пускают гулять, запрещают встречаться с друзьями, иногда даже бьют. Что мне делать в этой ситуации?
Каждый ребенок имеет право на защиту от неправомерных действий своих родителей по отношению к нему. К неправомерным действиям относятся ре только действия, о которых вы спрашиваете, но и случаи, когда родители не выполняют свои обязанности по вашему воспитанию. Вы вправе самостоятельно обратиться за защитой своих прав в орган опеки и попечительства. Работники органов опеки и попечительства обязаны выслушать вас, ознакомиться с просьбой и принять необходимые меры для помощи. Можно обратиться к социальному педагогу школы; в социальный приют для детей и подростков; центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей; центр экстренной психологической помощи - по телефону.
Я живу в семье с родителями и другими родственниками. Какие обязанности я должен выполнять? Закреплены ли они в законах?
Отношения в семье складываются на основе общего согласия, с учетом традиций, справедливого распределения обязанностей, на основе уважения друг друга. Хорошо, когда в семье принято уважительно относиться к своим родителям, родным и близким, помогать им.
При этом ребенок должен уметь управлять своими поступками и почтением в семье, в кругу друзей и в обществе, нести моральною и нравственную ответственность за свои действия; заниматься самовоспитанием и самообразованием; развивать свои лучшие природные задатки, учиться применять их в жизни; овладевать знаниями.
ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ!
УВАЖАЕМЫЕ
РОДИТЕЛИ!!!
Приглашаем
Вас и ваших детишек принять участие в акции
«Сдай
макулатуру - спаси дерево!» - под таким девизом
с 17 по 28 января 2022 г.
в нашем детском саду пройдёт экологическая акция по сбору макулатуры.
Правильные
эко - привычки необходимо прививать детям с самого детства. Участие
каждого крайне ценно, так как проблема отходов и нерационального потребления
ресурсов Планеты касается каждого из нас и влияет на наше ближайшее будущее
самым непосредственным образом.
Группа, ставшая лидером по сбору макулатуры, будет
отмечена администрацией.
Новый год – самый замечательный, любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждёт Новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как дети.Поэтому в нашем детском саду к проведению новогодних утренников особое отношение.
Подготовка началась задолго до наступления праздников.Выбирали сценарий праздника. С детьми разучивали стихи ,танцы, проводили беседы на тему Нового года, новогодних традиций, музыкальный руководитель разучивала с воспитанниками песни, танцы, новогодние хороводы.
Огромную работу провели по оформлению группы.Красивое оформление группы к новому году должно привлекать внимание и нравится детям. Ведь детский сад – это именно то место, где дети проводят очень много времени. И, скорее всего, наиболее ожидаемым событием в жизни детей являются новогодние праздники. Окунуться на несколько дней в мир волшебства и сказки детям помогают наши воспитатели. Каждый год мы украшаем наш детский сад для того, чтобы торжество запомнилось надолго, и чтобы праздник удался.
Инструкция
по безопасному использованию пиротехники. Памятка по безопасному применению
фейерверков, салютов и других пиротехнических изделий
Покупайте
пиротехнику: салюты, фейерверки и другие пиротехнические изделия только в
специализированных магазинах, а не с рук или на рынках, где вам могут
подсунуть контрафакт.
Нельзя
устраивать фейерверки или салюты ближе 20 метров от жилых помещений или легко
воспламеняющихся предметов, под низкими навесами и кронами деревьев.
Нельзя
держать фитиль во время поджигания около лица.
Поджигать
фитиль нужно на расстоянии вытянутой руки. Горит он 6-8 сек. Отлетевшую от
фейерверка искру трудно потушить, поэтому если она попадет на кожу - ожог
обеспечен.
Нельзя
направлять ракеты и фейерверки на людей. Ракеты - это пиротехнические изделия
повышенной опасности. Иногда, при установке в снег, ракета может накрениться,
изменить направление и улететь в толпу. Поэтому при использовании таких
пиротехнических изделий, как ракеты, необходимо следить за тем, чтобы их
пусковые трубки были надежно зафиксированы на земле.
Нельзя
применять салюты или фейерверки при сильном ветре.
Нельзя
разрешать детям баловаться с пиротехникой. Пиротехнические изделия - это не
игрушка для детей!
Нельзя
ронять пиротехнические изделия, а тем более специально бросать их под ноги.
Нельзя
запускать фейерверк с рук (кроме хлопушек и бенгальских свечей).
Нельзя
подходить к зажженым салютам или фейерверкам ближе безопасного расстояния,
указанного в инструкции по его применению.
Нельзя
носить пиротехнические изделия в карманах.
Нельзя
наклоняться над фейерверком.
Каждое
пиротехническое изделие снабжено инструкцией по его применению. Найдите пару
минут, чтобы внимательно ознакомиться с этой инструкцией. Это защитит Вас от
ошибочных действий при применении пиротехники.
Пиротехника
изначально была создана, чтобы дарить людям удовольствие. Фейерверки, салюты
и другие пиротехнические изделия используются у нас издавна, чтобы создать
ощущение праздника, чуда. А в неумелых и безответственных руках даже самая
безобидная вещь может стать смертельно опасной. Помните! Большинство
несчастных случаев при использовании пиротехнических изделий происходит из-за
безответственности и по недомыслию. Берегите себя, здоровье и жизнь своих
близких и окружающих Вас людей !
Инструкция по применению бенгальских
свечей
Помните, пиротехнические
изделия БЕЗОПАСНЫ при условии соблюдений правил обращения с ними и
инструкций по применению.
Перед ознакомлением с инструкцией по
использованию бенгальских свечей, внимательно изучите основные правила
обращения с бытовыми пиротехническими изделиями.
Правила обращения с бытовыми
пиротехническими изделиями
- Храните пиротехнические изделия в недоступном для
детей месте.
- Запрещено хранить пиротехнические изделия во
влажном или в очень сухом помещении с высокой температурой воздуха (более
30°С) вблизи от легковоспламеняющихся предметов и веществ, а так же вблизи
обогревательных приборов.
- Запрещено использовать пиротехнические изделия
лицам, моложе 18 лет без присутствия взрослых.
- Запрещено использовать пиротехнические изделия в
нетрезвом состоянии.
- Запрещено курить рядом с пиротехническим
изделием.
- Запрещено разбирать, дооснащать или каким-либо
другим образом изменять конструкцию пиротехнического изделия до и после
его использования.
- Запрещено механически воздействовать на
пиротехническое изделие.
- Запрещено бросать, ударять пиротехническое
изделие.
- Запрещено бросать пиротехнические изделия в
огонь.
- Запрещено применять пиротехнические изделия в
помещении (исключение: бенгальские огни, тортовые свечи, хлопушки).
- Запрещено держать работающее пиротехническое
изделие в руках (кроме бенгальских огней, тортовых свечей, хлопушек).
- Запрещено использовать пиротехнические изделия
вблизи зданий, сооружений деревьев, линий электропередач и на расстоянии
меньшем радиуса опасной зоны.
- Запрещено находиться по отношению к работающему
пиротехническому изделию на меньшем расстоянии, чем безопасное расстояние.
- Запрещено наклоняться над пиротехническим
изделием во время поджога фитиля, а так же во время работы
пиротехнического изделия.
- Запрещено в случае затухания фитиля поджигать его
ещё раз.
- Запрещено подходить и наклоняться над
отработавшим пиротехническим изделием в течение минимум 5 минут после
окончания его работы.
Инструкция по использованию
бенгальской свечи:
- Удерживайте бенгальскую свечу за свободную от
пиротехнического состава поверхность на вытянутой руке под углом 45
градусов или зафиксируйте её в земле или плотном снегу, придав свече
вертикальное направление.
- Подожгите верхний кончик бенгальской свечи, не
наклоняясь над изделием.
Запрещено направлять бенгальскую
свечу на людей и предметы.
При использовании пиротехнических
изделий руководствуйтесь рекомендациями, изложенными выше, а так же чётко
следуйте инструкции, нанесённой на упаковке изделия.
«ПРАВА РЕБЕНКА - СОБЛЮДЕНИЕ ИХ В СЕМЬЕ»
Основные международные документы, касающиеся прав детей.
Декларация прав ребенка (1959).
Конвенция ООН о правах ребенка (1989).
Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей (1990).
В нашей стране, кроме этих документов, принят ряд законодательных актов.
Семейный Кодекс РФ (1996).
Закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ».
Закон «Об образовании».
В перечисленных документах провозглашаются основные права детей: на имя, гражданство, любовь, понимание, материальное обеспечение, социальную защиту и возможность получать образование, развиваться физически, умственно, нравственно и духовно в условиях свободы. Особое место уделяется защите прав ребенка. Указывается, что ребенок должен своевременно получать помощь и быть защищен от всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации.
Законодательные акты признают за каждым ребенком - независимо от расы, цвета кожи, пола, языка, религии политических или иных убеждений, национального, этнического и социального происхождения - юридическое право: на воспитание, развитие, защиту, активное участие в жизни общества. Права ребенка увязываются с правами и обязанностями родителей и других лиц, несущих ответственность за жизнь детей, их развитие и защиту.
Ст. 65 п. 1 Семейного кодекса гласит, что «родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами детей. Обеспечение интересов детей. Обеспечение интересов детей должно быть предметом основной заботы их родителей. При осуществлении родительских прав взрослые не вправе причинять вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию. Способы воспитания детей должны исключать пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее человеческое достоинство, обращение, оскорбление или эксплуатацию детей.
Каждый ребенок, в соответствии с нормами внутреннего и международно-о права, обладает следующими правами и свободами в области семейных отношений:
Советы родителям.
Ребенок ни в чем не виноват перед вами. Ни в том, что появился на свет. Ни в том, что создал вам дополнительные трудности. Ни в том, что не оправдал ваши ожидания. И вы не вправе требовать, чтобы он разрешил ваши проблемы.
Ребенок - не ваша собственность, а самостоятельный человек. И решать его судьбу, а тем более ломать по своему усмотрению ему жизнь вы не имеете права. Вы можете лишь помочь ему выбрать жизненный путь, изучив его способности и интересы и создав условия для их реализации.
Ваш ребенок далеко не всегда будет послушным и милым. Его упрямство и капризы также неизбежны, как сам факт присутствия в семье.
Во многих капризах и шалостях ребенка повинны вы сами. Потому что вовремя не поняли его. Пожалели свои силы и время. Стали воспринимать его через призму несбывшихся надежд и просто раздражения. Требовали от него того, что он просто не может вам дать - в силу особенностей возраста или характера. Короче - не желали принимать его таким, каков он есть.
Вы должны всегда верить в то лучшее, что есть в ребенке. В то лучшее, что в нем еще будет. Не сомневаться в том, что рано или поздно это лучшее непременно проявится. И сохранять оптимизм во всех педагогических невзгодах.
Ребенок учится тому, чему его учит жизнь
(Барбара Л.Вульф)
Если ребенок живет в атмосфере любви и признания, он учится находить любовь.
Если к ребенку относиться враждебно, он учится драться.
Если ребенка высмеивают, он учится быть застенчивым.
Если ребенка стыдят, он учится чувствовать себя виноватым.
Если ребенок вынужден проявлять терпимость, он учится терпению.
Если ребенка поощряют, он учится уверенности в себе.
Если ребенка хвалят, он учится благодарности.
Если к ребенку относятся честно, он учится справедливости.
Если ребенок растет в безопасности, он учится доверять.
Если к ребенку относятся с одобрением, он учится любить себя.
Четыре заповеди мудрого родителя.
Ребенка нужно не просто любить, этого мало. Его нужно уважать и видеть в нем личность, не забывайте также о том, что воспитание - процесс «долгоиграющий», мгновенных результатов ждать не приходится. Если малыш по каким-то причинам не оправдывает ваших ожиданий, не кипятитесь. Спокойно подумайте, что вы можете сделать, чтобы ситуация со временем изменилась.
Не пытайтесь сделать из ребенка самого-самого.
Так не бывает, чтобы человек одинаково хорошо все знал и умел. Даже самые взрослые и мудрые на это неспособны. Никогда не говорите: «Вот Маша в 4 года уже читает, а ты?!» или «Я в твои годы на турнике 20 раз отжимался, а ты - тюфяк тюфяком». Зато ваш Вася клеит бумажные кораблики. Наверняка найдется хоть одно дело, с которым он справляется лучше других. Так похвалите его за то, что он знает и умеет, и никогда не ругайте за то, что умеют другие!
Не сравнивайте вслух ребенка с другими детьми.
Воспринимайте рассказ об успехах чужих детей воспринимайте как информацию. Если разговор о том, что «Миша из второго подъезда непревзойденно играет на скрипке», происходит в присутствии вашего ребенка, вам в ответ тоже нужно что-то сказать. Важно, чтобы ваш ребенок знал: вы любите его таким, какой он есть!
Перестаньте шантажировать.
Навсегда исключите из своего словаря такие фразы: «Вот, я старалась, а ты ...», «Я вот лежу, болею, а ты ...», «Я тебя растила, а ты ...». Это , граждане родители, на языке Уголовного кодекса называется шантаж. Самая нечестная из всех попыток устыдить. И самая неэффективная.
Избегайте свидетелей.
Если действительно возникает ситуация, ввергающая вас в краску (ребенок нахамил старику, устроил истерику в магазине), нужно твердо и решительно увести его с места происшествия. Чувство собственного достоинства присуще не только взрослым, поэтому очень важно, чтобы разговор состоялся без свидетелей. После этого спокойно объясните, почему так делать нельзя. Вот тут призвать малыша, к стыду, вполне уместно. Ведь на определенном этапе жизни эта эмоция играет важную и полезную роль тормоза, не позволяющего совершать неблаговидные поступки.
Главное - не забывать, что у всего должна быть мера.
Права ребенка в семье
Какие права в семье есть у ребенка?
Каждый родившийся ребенок имеет следующие права:
Имею ли я право на совместное проживание с родителями?
Да. Совместное проживание со своими родителями является правом ребенка (за исключением случаев, когда это противоречит его интересам), в том числе и в случае, когда родители и ребенок проживают на территории различных государств. Местом жительства несовершеннолетних, не достигших 14 лет, признается место жительства родителей.
С какого возраста я вправе выражать свое мнение?
Каждый ребенок имеет право выражать свое мнение. Если вы способны сформулировать свои собственные взгляды на вопросы, касающиеся ваших законных интересов, то родители и любые другие взрослые должны не только уважать ваше право свободно выражать их, но уделять им внимание и принимать решение в отношении вас с учетом вашего мнения.
Могу ли я выражать свое мнение при решении в семье какого-то вопроса?
Да можете, но при решении не любого вопроса, а только того, который затрагивает ваши жизненные интересы (например, в какой школе вам учиться).
Вправе ли родители заставлять меня менять мое мнение?
С одной стороны, ни родители, никто-либо иной не вправе «давить» на вас, чтобы вы изменили свое мнение или высказывали его против вашей воли. Вы вправе выражать свое мнение свободно. Но, с другой стороны, «давление» со стороны родителей не следует смешивать с советами и рекомендациями, которые вам дают родители и' лучших побуждений, с разъяснением ваших прав. Это - право и обязанность родителей.
В каких случаях решения взрослых должны приниматься только с моего согласия?
Если вам исполнилось 10 лет, то ваше согласие обязательно для решения таких вопросов, как:
Если вы станете возражать против решения вопроса по указанным выше проблемам, то решение не может быть принято против вашей воли.
Мои родители решили развестись и не могут договориться, с кем я останусь жить. Будут ли в суде спрашивать меня о том, с кем я хочу остаться? Могу ли я выразить свое желание после развода родителей проживать с отцом?
Да. Вы обладаете правом быть заслушанным в ходе любого судебного, а также и административного разбирательства. Поэтому вы можете присутствовать на суде и выразить свое желание после развода родителей проживать с папой. Если вам исполнилось 10 лет, то учет вашего мнения обязателен. Но если ваше желание проживать с отцом противоречит вашим жизненным интересам (например, у вашего отца плохие жилищные условия или ваше общение с ним повредит вашему развитию), то суд вправе и не учесть ваше мнение.
Кто обязан осуществлять защиту моих прав и законных интересов?
Защита прав и законных интересов детей возлагается на родителей, орган опеки и попечительства, а также на прокуратуру и суд. Следует отметить, что если вы признаны в соответствии с законом полностью дееспособным, то есть как бы взрослым, то имеете право самостоятельно защищать свои права и интересы. Право обратиться в суд возникает у вас с 14 лет.
Мои родители часто меня наказывают: ругают, не пускают гулять, запрещают встречаться с друзьями, иногда даже бьют. Что мне делать в этой ситуации?
Каждый ребенок имеет право на защиту от неправомерных действий своих родителей по отношению к нему. К неправомерным действиям относятся ре только действия, о которых вы спрашиваете, но и случаи, когда родители не выполняют свои обязанности по вашему воспитанию. Вы вправе самостоятельно обратиться за защитой своих прав в орган опеки и попечительства. Работники органов опеки и попечительства обязаны выслушать вас, ознакомиться с просьбой и принять необходимые меры для помощи. Можно обратиться к социальному педагогу школы; в социальный приют для детей и подростков; центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей; центр экстренной психологической помощи - по телефону.
Я живу в семье с родителями и другими родственниками. Какие обязанности я должен выполнять? Закреплены ли они в законах?
Отношения в семье складываются на основе общего согласия, с учетом традиций, справедливого распределения обязанностей, на основе уважения друг друга. Хорошо, когда в семье принято уважительно относиться к своим родителям, родным и близким, помогать им.
При этом ребенок должен уметь управлять своими поступками и почтением в семье, в кругу друзей и в обществе, нести моральною и нравственную ответственность за свои действия; заниматься самовоспитанием и самообразованием; развивать свои лучшие природные задатки, учиться применять их в жизни; овладевать знаниями.
ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ!
УВАЖАЕМЫЕ
РОДИТЕЛИ!!!
«Сдай
макулатуру - спаси дерево!» - под таким девизом
с 17 по 28 января 2022 г.
в нашем детском саду пройдёт экологическая акция по сбору макулатуры.
Правильные
эко - привычки необходимо прививать детям с самого детства. Участие
каждого крайне ценно, так как проблема отходов и нерационального потребления
ресурсов Планеты касается каждого из нас и влияет на наше ближайшее будущее
самым непосредственным образом.
Подготовка началась задолго до наступления праздников.Выбирали сценарий праздника. С детьми разучивали стихи ,танцы, проводили беседы на тему Нового года, новогодних традиций, музыкальный руководитель разучивала с воспитанниками песни, танцы, новогодние хороводы.
Огромную работу провели по оформлению группы.Красивое оформление группы к новому году должно привлекать внимание и нравится детям. Ведь детский сад – это именно то место, где дети проводят очень много времени. И, скорее всего, наиболее ожидаемым событием в жизни детей являются новогодние праздники. Окунуться на несколько дней в мир волшебства и сказки детям помогают наши воспитатели. Каждый год мы украшаем наш детский сад для того, чтобы торжество запомнилось надолго, и чтобы праздник удался.
Инструкция
по безопасному использованию пиротехники. Памятка по безопасному применению
фейерверков, салютов и других пиротехнических изделий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Инструкция по применению бенгальских
свечей
Помните, пиротехнические
изделия БЕЗОПАСНЫ при условии соблюдений правил обращения с ними и
инструкций по применению.
Перед ознакомлением с инструкцией по
использованию бенгальских свечей, внимательно изучите основные правила
обращения с бытовыми пиротехническими изделиями.
Правила обращения с бытовыми
пиротехническими изделиями
- Храните пиротехнические изделия в недоступном для
детей месте.
- Запрещено хранить пиротехнические изделия во
влажном или в очень сухом помещении с высокой температурой воздуха (более
30°С) вблизи от легковоспламеняющихся предметов и веществ, а так же вблизи
обогревательных приборов.
- Запрещено использовать пиротехнические изделия
лицам, моложе 18 лет без присутствия взрослых.
- Запрещено использовать пиротехнические изделия в
нетрезвом состоянии.
- Запрещено курить рядом с пиротехническим
изделием.
- Запрещено разбирать, дооснащать или каким-либо
другим образом изменять конструкцию пиротехнического изделия до и после
его использования.
- Запрещено механически воздействовать на
пиротехническое изделие.
- Запрещено бросать, ударять пиротехническое
изделие.
- Запрещено бросать пиротехнические изделия в
огонь.
- Запрещено применять пиротехнические изделия в
помещении (исключение: бенгальские огни, тортовые свечи, хлопушки).
- Запрещено держать работающее пиротехническое
изделие в руках (кроме бенгальских огней, тортовых свечей, хлопушек).
- Запрещено использовать пиротехнические изделия
вблизи зданий, сооружений деревьев, линий электропередач и на расстоянии
меньшем радиуса опасной зоны.
- Запрещено находиться по отношению к работающему
пиротехническому изделию на меньшем расстоянии, чем безопасное расстояние.
- Запрещено наклоняться над пиротехническим
изделием во время поджога фитиля, а так же во время работы
пиротехнического изделия.
- Запрещено в случае затухания фитиля поджигать его
ещё раз.
- Запрещено подходить и наклоняться над
отработавшим пиротехническим изделием в течение минимум 5 минут после
окончания его работы.
Инструкция по использованию
бенгальской свечи:
- Удерживайте бенгальскую свечу за свободную от
пиротехнического состава поверхность на вытянутой руке под углом 45
градусов или зафиксируйте её в земле или плотном снегу, придав свече
вертикальное направление.
- Подожгите верхний кончик бенгальской свечи, не
наклоняясь над изделием.
Запрещено направлять бенгальскую
свечу на людей и предметы.
При использовании пиротехнических
изделий руководствуйтесь рекомендациями, изложенными выше, а так же чётко
следуйте инструкции, нанесённой на упаковке изделия.
Консультация для родителей: "Правила пожарной безопасности в период новогодних праздников"
1. Не украшайте ёлку матерчатыми и пластмассовыми игрушками.
2. Не обкладывайте подставку ёлки ватой.
3. Освещать ёлку следует только электрогирляндами промышленного производства.
4. В помещении не разрешается зажигать бенгальские огни, применять хлопушки и восковые свечи. Помните, открытый огонь всегда опасен!
5. Не следует использовать пиротехнику, если вы не понимаете, как ею пользоваться, а инструкции не прилагается, или она написана на непонятном вам языке.
6. Нельзя ремонтировать и вторично использовать не сработавшую пиротехнику.
7. Категорически запрещается применять самодельные пиротехнические устройства.
День Матери в
детском саду!
Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери
занимает особое место. В этот день хочется сказать слова благодарности всем
матерям, которые дарят детям ласку, нежность и любовь. Ежегодное проведение
мероприятий, посвященных этому дню, стало доброй традицией в нашем
детском саду. Нынешняя ситуация, связанная с пандемией, внесла свои изменения в
нашу жизнь, в том числе и в жизнь детских садов.
И сегодня нам, педагогам дошкольного образования, все больше приходится
работать с родителями воспитанников в дистанционном формате. Детском саду в последнюю
неделю ноября идёт подготовка ко Дню матери. Дети вместе с
воспитателями разучивают стихи и песни о маме, проводятся увлекательные
тематические беседы, читают сказки, рассказы о матери, оформляются
фотогазеты, рисуют портреты, делают подарки мамочкам. Главной целью
всех мероприятий , является воспитание у дошкольников любви и уважения к
матери, развитие творческих способностей детей и создание уютной, домашней
атмосферы праздника.
С
Днем матери от души поздравляем всех мам , и желаем им оставаться такими же
чуткими и понимающими, добрыми и сильными, мудрыми и тактичными. Пусть никогда
не будет слез в материнских глазах, пусть лица светятся от улыбок, пусть мамы
ощущают тепло и любовь от своих взрослых и маленьких детей! Будьте здоровы,
успешны, красивы и по-настоящему счастливы!
Пусть основным методом воспитания будет ненасилие!
Управление
по обеспечению безопасности жизнедеятельности населения
города
Челябинска
ЭТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ КАЖДЫЙ
Рекомендации
для населения
ПРИ ЭКСПЛУАТАЦИИ БЫТОВЫХ
ЭЛЕКТРОПРИБОРОВ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
эксплуатировать
электронагревательные приборы при отсутствии или неисправности
терморегуляторов, предусмотренных конструкцией;
оставлять
включенные электроприборы без присмотра;
устанавливать
электронагревательные приборы вблизи мебели, штор, отопительных батарей;
перегружать
электросеть, одновременно включая несколько мощных электроприборов;
вынимать
вилку из розетки, потянув её за шнур (он может оборваться, оголив провода,
находящиеся под напряжением);
ремонтировать
вилки электроприборов с помощью изоляционной ленты
эксплуатировать
электронагревательные приборы при отсутствии или неисправности
терморегуляторов, предусмотренных конструкцией; оставлять
включенные электроприборы без присмотра; устанавливать
электронагревательные приборы вблизи мебели, штор, отопительных батарей; перегружать
электросеть, одновременно включая несколько мощных электроприборов; вынимать
вилку из розетки, потянув её за шнур (он может оборваться, оголив провода,
находящиеся под напряжением); ремонтировать
вилки электроприборов с помощью изоляционной ленты при загорании электроприбора
необходимо:
Ø обесточить прибор, выдернуть вилку из розетки;
Ø накрыть прибор плотной тканью или одеялом;
Ø если пожар усилился, закрыть окна и двери, покинуть помещение;
Ø сообщить о пожаре в пожарную охрану;
Ø при появлении запаха дыма, отблеска пламени, повышение температуры в помещении вызывайте пожарную охрану.
ВЫЗЫВАЙТЕ ПОЖАРНУЮ ОХРАНУ
ПО ТЕЛЕФОНУ
«101» или «112»!
ПРИ
ПЕРВЫХ ПРИЗНАКАХ ПОЖАРА
если дым и пламя не позволяют
вам покинуть помещение, уплотните свою входную дверь мокрой тканью, чтобы
внутрь не проникал дым, выйдите на балкон или откройте окно и позовите на
помощь;
воздержитесь от открывания окон
и дверей, от разбивания стекол во избежание распространения огня и дыма.
Покидая помещения или здание, следует закрывать за собой все окна и двери;
не теряйте силы на спасание имущества
и документов, главное - спасти себя и других;
если оказались в задымленном
подъезде, стучитесь к ближайшим соседям. Если находитесь в общественном здании,
направляйтесь к запасному выходу, держась за стены, при этом как можно дольше
задержите дыхание;
если дым и пламя не позволяют
вам покинуть помещение, уплотните свою входную дверь мокрой тканью, чтобы
внутрь не проникал дым, выйдите на балкон или откройте окно и позовите на
помощь; воздержитесь от открывания окон
и дверей, от разбивания стекол во избежание распространения огня и дыма.
Покидая помещения или здание, следует закрывать за собой все окна и двери; не теряйте силы на спасание имущества
и документов, главное - спасти себя и других; если оказались в задымленном
подъезде, стучитесь к ближайшим соседям. Если находитесь в общественном здании,
направляйтесь к запасному выходу, держась за стены, при этом как можно дольше
задержите дыхание;ВЫЗЫВАЙТЕ ПОЖАРНУЮ ОХРАНУ
ПО ТЕЛЕФОНУ
«101» или «112»!
Скоро в нашей стране праздник - день согласия и примирения! Как донести элементарные знания об этом празднике нашим детям. Решено было создать презентацию "День народного единства ", которую просмотрят дети в возрасте от 4 до 7 лет.
День народного единства
С наступившей осенью в жизнь детей вместе с волшебным листопадом приходит череда осенних праздников, которые в каждом детском саду отмечаются в соответствии с традициями, выбранной образовательной программой…
Признано, что детские впечатления – самые сильные, яркие, незабываемые. Именно поэтому взрослые должны заботиться о том, чтобы каждый праздник входил в детскую жизнь ярким событием, ощущением радостного волнения, первым сольным выступлением, совместным переживанием этих событий с друзьями, родными. Осенняя пора – благодатное для этого время года.
Подготовка к осенним праздникам
Осенние праздники в детском саду требуют особой и заблаговременной подготовки к ним. Воспитателям следует рассматривать с детьми иллюстрации с изображениями осени, посещать парки, скверы, составлять рассказы, читать литературу, рисовать пейзажи, выполнять аппликации из листьев.
Как правило, ранней осенью дети охапками собирают жёлтую листву, чтобы сушить её, а потом делать гербарии, украшения. С этой же целью заготавливаются шишки, затейливые веточки, жёлуди. Некоторые осенние поделки для детского сада дети делают дома с помощью родителей, некоторые с педагогами на творческих занятиях.
Осеннее оформление детского сада поможет детям окунуться в сказочную атмосферу этого времени года. Конечно же, осенью праздничные композиции лучше всего делать из природного материала. Дети смогут увидеть красоту природы осенью, передать её в творении рук.
Осеннее оформление групповых комнат, детали костюмов можно украсить гроздьями рябины, резными кленовыми листьями, шишками, сухими веточками. Очень часто проводятся конкурсы икебан, композиций из фруктов и овощей. Они могут быть проведены как для оформления праздника осени, так и быть отдельными мероприятиями большого масштаба.
Значение осенних праздников в России трудно переоценить в воспитательном плане, ведь они направлены на решение множества педагогических задач. Наряду с тем, что дети запоминают приметы осени, им прививают бережное отношение к природе, развивают творческие способности. Помимо любования красотой природы дети узнают, что в это время года заготавливается урожай, который нужно сохранить до весны. Соответственно в канву праздника часто включают тему «Дары осени».
Для включения родителей в процесс воспитания в этом направлении можно подготовить папку-передвижку про осень, наполненную не только рекомендациями, но и содержащую в себе конкретный материал для чтения, заучивания: рассказы, стихотворения, пословицы, поговорки.
18.10.2021г БЕЗОПАСНОСТЬ
День правовой помощи детям
Этот день рекомендован ООН для проведения Всемирного дня ребенка. Дата выбрана не случайно, в этот день в 1959 году Генеральная Ассамблея приняла Декларацию прав ребенка, а в 1989 году — Конвенцию о правах ребенка, в которой провозглашены права ребёнка, а также права и обязанности родителей и других лиц, несущих ответственность за жизнь, развитие и защиту детей. Конвенция обязывает все страны обеспечить детям хорошую жизнь и счастливое детство. В нашей стране эту дату отмечают как Всероссийский День правовой помощи детям.
Этот день рекомендован ООН для проведения Всемирного дня ребенка. Дата выбрана не случайно, в этот день в 1959 году Генеральная Ассамблея приняла Декларацию прав ребенка, а в 1989 году — Конвенцию о правах ребенка, в которой провозглашены права ребёнка, а также права и обязанности родителей и других лиц, несущих ответственность за жизнь, развитие и защиту детей. Конвенция обязывает все страны обеспечить детям хорошую жизнь и счастливое детство. В нашей стране эту дату отмечают как Всероссийский День правовой помощи детям.
Встреча с книгой
